Herzlich willkommen auf der Presseseite der Junior Management School !
Hier finden Sie ergänzend zu den allgemeinen Informationen, die unsere Webseite zum jMS-Programm bereit hält, aktuelle Pressemitteilungen, Pressebilder sowie spezielle Presseinformationen.
Für alle Rückfragen können Sie gerne die jeweilien
Ansprechpartner für die jeweiligen jMS-Standorte und Aufgabenbereiche kontaktieren.
Monheim/Leipzig, Februar 2012
Wie bitte? Lehrer sollen ihren Schulunterricht von den Schülern bewerten lassen und sich der Kritik an den eigenen Methoden stellen? Ja, selbstverständlich!
Gute Bildung kann nur im Dialog entstehen und lässt sich am besten im steigen Austausch aller Beteiligten weiterentwickeln. Ziel soll es doch sein, den Unterricht immer weiter zu optimieren, so dass sich beide Seiten auf jede Stunde freuen.
Die Frage, die sich jetzt sicher bei vielen Lehrer stellt, ist die folgende: Wie soll ein regelmäßiger, zielführender Dialog im Schulalltag praktisch erfolgen?
Der Herausforderung hierfür eine praktikable, transparente, faire und freiwillige Lösung zu finden, haben sich die junior Management School (jMS), die Staffadvance GmbH und die IHK Köln gemeinsam gestellt. In Kooperation haben die Partner das Online-Tool 123Lehrerfeedback entwickelt, dass genau hier einen wertvollen Beitrag leistet.....
Laden Sie hier die gesamte Pressemitteilung als PDF herunter.
Monheim, Januar 2012
Schüler haben eine ganz Menge auf dem Kasten und sind in der Lage, Beeindruckendes zu leisten – wenn man sie nur lässt und ihnen das richtige Handwerkszeug beibringt. Das zeigen die Teilnehmer an den sechs Standorten der Junior Management School, die Schülern seit 2005 erfolgreich das Wissen und die Fähigkeiten an die Hand gibt, dass sie befähigt, eigene Ideen und Projekte umzusetzen.
Dies geschieht bei der jMS in Form eines praktischen Projektes, dass jeder Teilnehmer als letzten Schritt zum IHK-Zertifikat absolvieren muss. Die Schüler sprühen nur so vor Ideen, wenn es darum geht, „ihr“ Projektthema zu finden, so dass eine große inhaltliche Bandbreite vorhanden ist.
Ob Businesspläne für individuell lackierte Laptops, die Organisation von Kultur-Veranstaltungen, Sozalprojekte wie Benefiz-Events oder die Errichtung von Basketball-Freiplätzen – jeder findet ein Thema, mit dem er sich identifizieren kann, für das er sich begeistert und Spaß daran hat, dafür etwas „zu unternehmen“.
In den Projekten ziehen die Schüler los, befragen Experten, führen Umfragen zu ihren Ideen durch, prüfen die technische Realisierbarkeit von innovativen Lösungen oder sprechen mit Ämtern und Behörden. Hier zeigen sie, was sie im Programm der jMS gelernt haben.
Denn innerhalb dieser Philosophie, die Faszination für unternehmerisches Handeln zu wecken, steht bei der jMS vor allem die praxisnahe Vorbereitung auf Beruf und Studium im Vordergrund.
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